Онлайн-проект школьного веб-квеста
«Обитатели нашего края»
МБОУ Школы № 53 г.о. Самары
Вступление (5 мин)
Особенности игры.
Приветствие командам, представление команд и жюри, помощников.
Правила игры, критерии оценивания.
Избыточность и выборность заданий.
-
Ключ – в тексте (5 мин)
Для каждого вида растений даётся ключ к определению в виде короткого текста и одна или несколько фотографий. Сопоставляя текст и изображения, можно определить вид растения.
После того, как первая команда сдаст ответ, собираются ответы и других команд.
Прочтите текст про медуницу. Ваша задача — среди 13 фотографий найти те, которые относятся к этому виду.
За каждую верно найденную фотографию начисляется 1 балл. Ещё 3 балла начисляется за объяснение того, по каким признакам команда смогла определить вид на фотографиях. Объяснение должно быть ясным и чётким.
2. Красная книга Самарской области — животные
Среди 9 фотографий животных нужно определить виды, занесённые в Красную книгу Самарской области.
Чтобы выполнить задание о животных Красной книги Самарской области, нужно открыть содержание книги по ссылке и найти класс, отряд и семейство, к которому, по-вашему, может относиться этот вид животного. Например, для бабочек нужно найти «Тип членистоногие, класс насекомые, отряд чешуекрылые». Дальше нужно просмотреть изображения бабочек в Красной книге и сравнить их с фотографией.
В ответе укажите номер фотографии и вид животного, например, 1-бабочка аполлон.
По 1 баллу за каждый найденный и определённый вид, итого 6 баллов
3. Объясни (С-белое)
Откройте в веб-квесте задание «Объясни». Найдите вопрос № 2. Здесь две поясняющих фотографии. С помощью приведённых ссылок найдите и сформулируйте своими словами ответы.
Почему эта бабочка называется «углокрыльница С-белое»?
2 балла за верно сформулированный ответ
4. Объясни (Перламутровки)
Откройте в веб-квесте задание «Объясни». Найдите вопрос № 3.
Можно ли найти удобный признак, чтобы отличать самца бабочки перламутровки от самки? С помощью трёх ссылок и сравнения двух фотографий сформулируйте ответ.
2 балла за верно сформулированный ответ
5. Объясни (Плотник)
Откройте в веб-квесте задание «Объясни». Найдите вопрос № 3.
Почему этот вид пчелы называется «плотник»?
2 балла за верно сформулированный ответ
6. Объясни (Бронзовки)
Откройте в веб-квесте «Задание про бронзовок».
Чем удивителен полет бронзовок; чем он отличается от полёта других жуков? Как им при такой тяжести тела удаётся такой быстрый и маневренный полёт?
4 балла за верно сформулированный полный ответ (в нем 2 элемента, по 2 б за каждый)